أ.صالح عبدالله العمري
مدونة تربوية تفاعلية نشارك فيها الملفات التربوية الهادفة، والنشرات التربوية، والمقالات العلمية، والبرامج التقنية التعليمية ، من واقع الميدان التربوي والعمل الاشرافي والاكاديمي. للتواصل:0555763597 / zoode100@gmail.com
الاثنين، 7 ديسمبر 2020
السبت، 5 ديسمبر 2020
الأربعاء، 2 ديسمبر 2020
يعتبر التعليم عن بعد عملية نشطة لأنه يتحدي المتعلم لإمتلاك وإدارة وجدولة الأعمال التعليمية . هذا يمكن أن يكون مهمة صعبة لبعض المتعلمين الذين يبدأو التعلم لأول مرة من صعوبة السيطرة علي الوقت والتحكم فيه .يعتمد التعليم عن بعد علي تطوير بيئات التعليم والتركيز علي المتعلم بينما التعليم التقليدي يركز علي دعم عملية التعليم فقط ودور المدرب يتجه نحو كونه منشئ بيئة تعليمية وكمستشار للتعليم .
يمكن أن يكون التعليم عن بعد متزامن أو غير متزامن وفي الكثير من الحالات يتوفر التعليم عن بعد في صروة غير متزامنة وهذا ما يجعله مرن والبديل المثالي للتعليم وجهاً لوجه خصوصاً للمهنين والعاملين . وقد عرف سلمان خان التعليم عن بعد كوسيلة لتوصيل المعلومات لجمهور بعيد بإستخدام الإنترنت وبذلك فإن كل تعريفات التعليم عن بعد تركز علي طريقة تقديم المعلومات ويفضل عند تعريف التعليم عن بعد التركيز علي الطرق التي غيرت بها التكنولوجيا كيفية توصيل المعلومات .
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)